为强化教学信息反馈，完善学校和学生的沟通机制，加强学生信息员队伍建设，进一步提高教学质量，10月9日、12日、14日，教学质量监控中心利用腾讯会议召开了2020级、2021级与2022级学生教学信息员线上工作会议，会议由教学质量监控中心负责人王欣艳主持，各院系学习委员作为学生信息员代表参加。
    会上，王处长与各院系学生代表进行连麦，就疫情防控，院系调课等问题进行充分了解。同时，就进一步开展学生信息员工作提出了几点希望：一是充分认识学生信息员制度的重要意义，要以学校的主人翁姿态关爱学校，关心学校的建设与发展。信息员队伍是学生参与学校教学管理的重要力量，也是学校教学质量保障体系中的重要组成部分。二是及时为学校的发展、进步提供有价值的信息。实事求是地反映教学态度、教学内容、教学方法、教书育人、为人师表等方面的典型事例和不良现象。三是刻苦学习，注重语言表达能力培养，在班级中起表率作用。充分发挥自身的能动性，带动全班同学做好疫情防控工作，努力实践、提高能力，培养自我管理、自我服务的思想。四是增强服务意识，热情为同学服务。既要有工作热情，又要有工作责任心和敬业精神，善于从同学们所提的各种意见中抽取出真实、可靠、有用的信息，按时完成线上填写上报的任务。此外，根据信息员提供信息的价值、时效和数量，对于成绩突出的教学信息员，教学质量监控中心将授予“优秀教学信息员”称号给予奖励。

教学信息员是教师的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果的监控者和评价者，对教学质量状况最有发言权。通过教学信息员及时的反馈教学信息，学校能够及时改进教学、教务管理工作，实现教学质量监控系统的良性循环。本次会议进一步完善了教学质量监控保障体系，同时，也有助于我校教风学风的完善与提高。