教学督导谋新篇，赋能教育新发展

2025年3月10日，我校召开本学期教学督导工作专题会议，会议由高等教育研究中心苟增强主任主持。本次会议的召开为我校迎接审核评估、提升教学质量注入了新的活力。

一、明确分工，开启督导新程

会议初始，苟主任向各位督导专家详细介绍了部门人员分工职责，确保每位工作人员明晰任务，为后续教学督导工作有条不紊地开展筑牢根基。

二、聚焦问题，精准靶向施策

会上，各位督导专家开诚布公地陈述了督导工作中存在的现实困难与共性挑战，中心工作人员全程记录，确保会后及时协调解决。在此基础上，会议还围绕"激活院级督导效能"这一议题展开讨论，通过构建校院两级督导联动机制、完善信息共享平台、建立定期会商制度等具体路径，力争形成分层管理、协同发力的督导体系，为完善质量保障体系提供了创新性解决方案。

 三、梳理要点，规划工作蓝图

苟主任全面梳理本学期教学督导工作要点：开展新上岗教师说课活动，保障师资质量；完善更新质保体系，强化教学保障；抽检各类课程材料，确保课程建设水平；5月份进行全校课程的验收活动，促进教学改进；开展毕业论文评阅和中期检查，把好毕业质量关；检查教研室活动开展质量，提升教研实效。此外，还计划成立乡村教育振兴研究所，携手沧州市心理学会，为学校发展搭建新平台。

 四、创新思路，引领督导升级。

最后，苟主任结合本年度教育教学审核评估工作，提出一系列创新督导工作的思路，进一步推动督导工作的内涵式发展。1.监控要形成闭环，突出持续改进；2.评价明确目标，体现量化标准；3.质保强化内涵，聚焦审核评估；4.研究重在落地，发挥智库功能。以上新思路为教学督导工作指明了新方向。

此次会议的召开，标志着我校教学督导工作踏上新征程，一系列务实且创新的举措，必将推动我校教学质量稳步提升，助力学校教育事业高质量发展。

高等教育研究中心全体人员，校级教学专、兼职督导参加本次会议。