各教学单位：

为进一步加强教学质量管理，规范考试命题、阅卷及毕业论文（设计）指导工作，建立健全教学质量监控长效机制，切实提高人才培养质量，根据学校教学质量督导工作安排，决定开展2025-2026学年第一学期期末试卷及2025届、2026届本科毕业论文（设计）专项抽检工作。现将有关事项通知如下：
         一、检查范围
        1. 试卷：2025-2026学年第一学期所有本科专业的期末考试试卷（含考查课试卷、补考试卷）。重点抽查专业核心课程、校级教研室公共课程及新开设课程的试卷。
        2. 论文：2025届毕业生毕业论文（设计）存档材料和2026届毕业生毕业论文（设计）过程性材料。各专业按应届毕业生总数的一定比例（建议不低于5%）进行抽检，覆盖不同专业、不同指导教师及不同成绩等级（特别是优秀和及格边缘的论文）。
         二、检查内容
       （一）试卷检查重点
    1. 命题质量：试题内容是否符合课程大纲要求，题量、难度、覆盖面是否合理，A/B卷是否存在雷同，题型是否多样，分值分布是否科学。
       2. 阅卷质量：是否严格按参考答案及评分标准阅卷，有无错判、漏判现象；是否实行流水作业或集体阅卷；统分、登分是否准确无误；试卷中是否有清晰的阅卷标记（如得分点标注等）；改动之处是否有阅卷教师签名。
       3. 平时成绩与总评：平时成绩给定是否有依据（考勤、作业、测验等记录），过程性考核材料是否齐全；期末成绩与总评成绩核算是否准确。
      4. 材料归档：试卷存档是否规范，是否包含《考场记录表》《成绩登记表》《试卷分析表》《成绩统计分析表》《参考答案及评分标准》等配套材料；试卷分析是否客观、深入，对教学反思和改进是否有实际指导意义。
       （二）毕业论文（设计）检查重点
     1. 过程管理：开题报告、中期检查、指导记录等过程性材料是否齐全、规范，时间逻辑是否合理。
         2. 选题质量：选题是否符合专业培养目标，难度是否适中，是否紧密结合生产实际、社会实践或学科前沿，有无“大而空”或陈旧现象。
        3. 指导质量：指导教师的评语是否具体、有针对性，是否指出论文的优缺点；指导记录是否真实反映指导过程。

4.评阅质量：评阅教师的评语针对不同等级是否有区分度；是否是针对论文本身给出的合理评语（不能千篇一律）。
        5. 答辩与评分：答辩程序是否规范，答辩记录是否完整；成绩评定是否公正，分布是否合理（优秀率是否控制在规定范围内）。
        6. 学术规范：论文格式是否符合学校规范，是否存在抄袭、剽窃等学术不端行为（建议结合查重报告进行审核）。
         三、检查方式与时间安排
     本次抽检采取“学院（含校级教研室）自查”与“学校抽查”相结合的方式进行。
        （一） 第一阶段：学院自查（3月26日—4月3日）
    各教学单位成立自查小组，对照检查内容进行全面自查。对发现的问题及时整改，并形成自查报告（含问题清单及整改措施），纸质版盖章4月7日前报送至高等教育研究中心，电子版发至邮箱czsy_zljk@163.com。
         （二）第二阶段：学校抽查（4月7日—4月17日）
    高等教育研究中心成立校级抽检专家组，根据各学院提交的自查报告，随机抽取相关材料进行集中检查。抽检名单将提前1-2天通知各学院。

（三）第三阶段：反馈与整改（4月20日—4月30日）  

高等教育研究中心对抽检结果进行汇总分析，形成全校抽检情况通报，向各教学单位反馈。对于存在严重问题的学院或个人，将根据学校相关规定进行通报批评，并限期整改。
         四、工作要求
       1. 高度重视，精心组织。各教学单位要充分认识试卷和毕业论文检查工作的重要性，院长（校级教研室部门负责人）为第一责任人，教学副院长具体抓落实，确保自查工作不走过场。
   2. 严格标准，客观公正。检查人员严格按照《沧州师范学院考试工作管理规定》和《沧州师范学院本科毕业论文（设计）工作管理办法》等文件要求，客观公正地评价。
       3. 以查促改，注重实效。对于检查中发现的问题，要深入分析原因，制定切实可行的整改措施。检查结果将全校通报并作为各教学单位年度教学工作考核的重要依据。

                                    高等教育研究中心
                                                                              2026年3月26日